* Dit programma is alleen toegankelijk voor permanente inwoners en Canadese staatsburgers * Onze post-baccalaureaat in het onderwijs (DPBE) is een kort programma van 30 studiepunten dat op parttime basis wordt aangeboden. Het onderscheidt zich door zijn flexibiliteit, omdat we weten dat je lesrooster vol is! Het stelt je in staat je kennis te verbreden en op de hoogte te blijven van nieuwe onderwijsontwikkelingen.

Het Postgraduate Certificate in Digital Education in Practice van Arden University is een innovatieve nieuwe cursus die is ontworpen om iedereen die in het onderwijs werkt te ondersteunen bij het herdefiniëren van hun onderwijsfilosofie en -praktijk voor de post-pandemische, hybride digitale wereld van vandaag. De cursus biedt praktisch inzicht in opkomende technologieën en de mogelijkheid om een portfolio met digitale hulpmiddelen te creëren die het beste aansluiten bij uw individuele onderwijsbehoeften en ambities.

Het Postgraduate Certificate in Digital Education in Practice van Arden University is een innovatieve nieuwe cursus waarmee u uw gebruik van digitale artefacten in uw onderwijsaanpak kunt vergroten. Je behandelt een breed scala aan theoretische perspectieven op digitale pedagogie en hebt de mogelijkheid om je leerproces toe te passen op je eigen gebieden van onderwijsinteresses en professionele praktijk.

Het spel vormt de belangrijkste bezigheid van het kind, maar ook een zeer belangrijke rol, omdat het hierdoor kan worden gestimuleerd en een grotere ontwikkeling kan verwerven op zijn verschillende gebieden, zoals

Na de vierde editie te hebben bereikt, heeft de Universiteit voor Buitenlanders van Siena een eenjarig voorbereidend onderwijsprogramma gelanceerd met de naam "Foundation Year", zoals aanbevolen door de General Directorate for Higher Education Inclusion and Right to Study van het Italiaanse Ministerie voor Universiteiten en Onderzoek. Zo'n voorbereidende cursus beoogt een ideale brug te vormen om studenten met verschillende educatieve achtergronden die zich willen inschrijven voor Italiaanse universiteiten en academies te vergemakkelijken. Het basisjaar is bedoeld om studenten een gedegen voorbereiding te bieden op het gebied van taalkunde, pedagogie, filologie en literatuur, geschiedenis en kunstwetenschappen. Rekening houdend met de prospectieve studies van leerlingen, kunnen specifieke studieprogramma's op basis van macrodisciplinaire inhoud aanvullend worden gepland en geïmplementeerd.

Leraren opleiden met een reflectief en kritisch vermogen, en met een ondernemende en onderzoekende geest, die in staat zijn disciplinaire kennis te vergaren om hun relatie met lerenden aanzienlijk te transformeren, om gecontextualiseerde pedagogische weddenschappen uit onderzoek te halen door strategieën te implementeren die verband houden met gedetecteerde gebieden zoals prioriteit, in het management bij het voorbereiden van leraren, managers of professionals met theoretische toereikendheid op het gebied van psychopedagogiek, pedagogie vs. didactiek en avant-garde trends, met de reflectieve ervaring van evaluatiepraktijken en -processen.

Algemeen doel van de opleiding: het opleiden van gezondheidswerkers die les willen geven en jonge en nieuwe docenten gezondheidswetenschappen en biologische wetenschappen in het universitair onderwijs.

Ontwerp boeiende cursussen, maak uw onderwijs inclusiever, navigeer door online onderzoeksethiek en geef vorm aan uw digitale identiteit.