Graduate Certificate in Cultureel Responsief Leiderschap

Het Graduate Certificate in Culturally Responsive Leadership bereidt studenten voor op leiderschapsrollen die een gevoel van saamhorigheid creëren, behouden en ondersteunen, met name voor gemarginaliseerde bevolkingsgroepen in scholen of onderwijsgerelateerde organisaties. Het curriculum zal de kennis en vaardigheden van studenten op het gebied van organisatorisch en gemeenschapsleiderschap ontwikkelen die rechtvaardige en inclusieve schoolomgevingen, onderwijsgerelateerde organisaties en gemeenschappen bevorderen.

Aanvullende programma-onderwerpen zijn onder meer historische en actuele factoren die van invloed zijn op scholen en leiderschap; hoe empathie, vertrouwen en vooringenomenheid leiderschap beïnvloeden; methoden van actieonderzoek; en hoe onderzoek kan worden gebruikt om belanghebbenden te betrekken.

Na voltooiing van het programma van 15 studiepunten, kunnen studenten diepgaande kennis en vaardigheden op het gebied van cultureel responsief leiderschap aantonen.

Dit certificaat richt zich op drie primaire populaties:

• Leraren en administratieve leiders die werken op K-12-scholen;
• Stafmedewerkers en leiders die werkzaam zijn in onderwijsgerelateerde non-profitorganisaties; En
• Medewerkers in het hoger onderwijs in leidinggevende functies.

Het Graduate Certificate in Culturally Responsive Leadership is ontworpen voor studenten die op zoek zijn naar een diploma en niet op zoek zijn naar een diploma. Het biedt zowel online als face-to-face opties en kan in slechts één jaar worden voltooid.

Curriculumvereisten

• ADMS 655 - Studentgericht beleid en samenwerking
• ADMS 656 - Menselijke dimensies van leiderschap: empathie, vertrouwen en zorg in organisaties
• ADMS 657 - Educatief leiderschap en burgerrechten
• ADMS/EDU 658 - Op de gemeenschap gebaseerd actieonderzoek voor belanghebbenden in het onderwijs
• ADMS 659 - Leiderschap in de "nieuwe demografie": immigratietheorie en politiek

Totaal aantal uren: 15

Leerresultaat van de student

Na voltooiing van het programma kunnen studenten:

1. Ontwikkel specifieke kennis van machtsonevenwichtigheden met betrekking tot ras, etniciteit, klasse en andere identiteiten met behulp van cultureel responsieve leiderschapsvaardigheden om inclusieve omgevingen te faciliteren waar alle belanghebbenden in hun organisatorische context zich gewaardeerd voelen en over de middelen en voorwaarden beschikken die ze nodig hebben om te gedijen

Dit certificaat richt zich op drie primaire populaties:

1. Leraren en administratieve leiders die werken op K-12-scholen;
2. Stafmedewerkers en leiders die werkzaam zijn in onderwijsgerelateerde non-profitorganisaties; En
3. Medewerkers in het hoger onderwijs in leidinggevende functies.

Het Graduate Certificate in Culturally Responsive Leadership is ontworpen voor studenten die op zoek zijn naar een diploma en niet op zoek zijn naar een diploma. Het biedt zowel online als face-to-face opties en kan in slechts één jaar worden voltooid.