Zomerschool in bewustzijn en cognitie

Het enigma van Bewustzijn is misschien wel het meest fascinerende mysterie in het heelal. Er zijn veel hypothesen, op basis waarvan we proberen een antwoord te geven op de moeilijkste problemen, maar, omdat ze willen schematiseren, kunnen ze allemaal worden herleid tot twee brede categorieën: diegene die ze herkennen aan het Bewustzijn een intrinsiek onafhankelijk bestaan, tenminste gedeeltelijk, van zijn fysieke ondergrond en degenen die in plaats daarvan het Bewustzijn volledig herleidbaar achten tot de elektrochemisch-fysische processen die plaatsvinden in de hersenen. Terwijl de laatste goed passen in het zogenaamde wetenschappelijk materialisme, leiden de eerste tot een dualistische visie op de werkelijkheid waarin de externe wereld de wetten van de fysica gehoorzaamt en de interne een ander niveau van analyse vereist.

Het pad op zoek naar de oplossing slingert tussen deze twee alternatieven en gaat door het antwoord op twee fundamentele vragen:

1. "Is het Wetenschappelijk Materialisme in staat om de totaliteit van de Werkelijkheid te omarmen?"
2. "Is een eenheidsvisie van de Werkelijkheid mogelijk waarin Bewustzijn niet volledig herleidbaar is tot zijn neuronale correlaten?"

Bij gebrek aan definitieve en wijdverbreide antwoorden op deze twee vragen, moet de studie van het bewustzijn en van het proces waardoor we kennis hebben van de Werkelijkheid worden geleid door een multidisciplinaire benadering die niet alleen de neurowetenschappen omvat, maar ook biologie, kunstmatige intelligentie, wetenschapsfilosofie en epistemologie.

Er moet ruimte worden gereserveerd voor twee disciplines die ogenschijnlijk heel verschillend zijn, maar die integendeel zeer verrassend enkele convergenties vertonen: de kwantumfysica en de contemplatieve praktijken. Terwijl de

de eerste vormt de meest geavanceerde benadering van de studie van de fysieke wereld die zich ook uitstrekt tot fenomenen die plaatsvinden op nanoscopisch niveau in biologische weefsels, de laatste stelt iemand in staat om op een diepgaande en nauwkeurige manier de aspecten van het probleem te onderzoeken die niet toegankelijk zijn met objectieve methoden en die betrekking hebben op de first-person ervaring.

Om deze redenen zal de School zo worden georganiseerd dat het raadsel van Bewustzijn vanuit verschillende gezichtspunten wordt onderzocht, met de deelname van docenten die experts zijn in al deze disciplines.

De school zal plaatsvinden in een residentiële vorm, dankzij een overeenkomst tussen de Universiteit van Pisa en het Lama Tzong Khapa Instituut, 35 km van Pisa, bekend om de uitstekende kwaliteit van haar studieprogramma's van boeddhistische filosofie en psychologie.

Er zal een specifieke ruimte worden gereserveerd voor het ervaringsgerichte aspect om de lessen te integreren met kennismakingssessies met contemplatieve praktijken (Yoga en Meditatie). De sessies zullen worden gegeven door hooggekwalificeerde docenten met specifieke ervaring en zullen ook bruikbaar zijn voor de studenten die de school online zullen bezoeken.

De 2022-editie van de Summer School Consciouseness and Cognition wordt georganiseerd door de Universiteit van Pisa in samenwerking met het Lama Tzong Khapa Institute, met het beschermheerschap van de Italiaanse Boeddhistische Unie.

Het programma wordt zowel op de campus als online geactiveerd.

Doel

• (Filosofie): een gevoeligheid verwerven voor het bestaan van een bewustzijnsdimensie die het onderscheid tussen subject en object overwint en de rol ervan begrijpen in de huidige zoektocht om bewustzijn te verklaren, door een progressie naar inzichten ontleend aan westerse filosofische benaderingen (vooral fenomenologie) en Oosterse tradities en gebruiken;
• (Quantum Mechanics) de basisprincipes van de kwantummechanica begrijpen om de subtielere kwesties te begrijpen die verband houden met de interpretatie van de theorie en hun mogelijke relevantie voor een bespreking van bewustzijn, van het lichaam-geestprobleem en van de aard van de werkelijkheid zelf;
• (Kunstmatige Intelligentie): leer de basisconcepten en modellen van door de natuur geïnspireerde rekentechnieken en weet hoe deze toe te passen op een breed scala aan toepassingsgebieden. Studenten zullen worden blootgesteld aan de voordelen en uitdagingen van het gebruik van computationeel intelligente systemen met mensachtige mogelijkheden op het gebied van redeneren, leren en aanpassen;
• (Biosemiotiek): leer de basis van biosemiotiek en maak kennis met de semiotische aard van tekenrelaties, zowel in biologische als door mensen gemaakte systemen, begrijp hoe cellen fungeren als semiotische eenheden die in staat zijn hun eigen omgeving te interpreteren door middel van tekensuitwisseling, en uiteindelijk begrijpen hoe teken perceptie en epigenetische regulatie zijn causaal verbonden via differentiële genexpressie;
• (Contemplatieve praktijken): de visie van de oosterse traditie (induïsme en boeddhisme) begrijpen met betrekking tot bewustzijn en zijn verschillende niveaus en manifestaties; leer de fundamenten, de kenmerken en de aspecten van de verschillende soorten meditatie;
• (Neurowetenschappen en niet de gewone staat van bewustzijn): begrijp na een beschrijving van de neurale netwerken die in de hersenen werken en een overzicht van de belangrijkste onderzoekstechnieken van de hersenactiviteit (elektro-encefalografie, FMRI), hoe zelf-geïnduceerde, niet gewone bewustzijnstoestanden door natuurlijke drugs, hypnose, droom, diepe meditatie, beïnvloeden deze activiteit;
• (Oefen) vertrouwd raken met de ervaringsaspecten van contemplatieve oefeningen, door middel van meditatie- en yogasessies onder leiding van hooggekwalificeerde leraren. De sessie is ook online bruikbaar voor studenten.

Programma-intensiteit

Full time

ECTS

6

Punt uit

27 augustus - 4 september 2022

Deadline voor aanmelding

10 juli 2022

Studenten die zijn ingeschreven voor een bachelor- of masteropleiding, of personen die reeds in het bezit zijn van voornoemde kwalificaties of gelijkwaardige kwalificaties.