Waarom interdisciplinair design studeren?

De praktijk van het werken in de gebouwde omgeving kan heel anders zijn dan hoe de professionals in de gebouwde omgeving traditioneel worden opgeleid. De meesten hebben nooit naast andere disciplines gestudeerd of zijn getraind in het succesvol samenwerken.

Free-Photos / pixabay

Het Interdisciplinair Ontwerp voor de Gebouwde Omgeving (IDBE) biedt de cruciale volgende stap in het onderwijs waar alle beoefenaars van de gebouwde omgeving van kunnen profiteren. Ons postdoctorale certificaat is ontworpen om studenten te helpen hun vaardigheden te ontwikkelen om samen te werken in en interdisciplinaire teams te leiden.

IDBE is ontstaan uit een krachtig partnerschap tussen de toonaangevende architectuur- en engineeringafdelingen van de Universiteit van Cambridge en is geleverd door het Cambridge Institute for Sustainability Leadership (CISL).

IDBE is in veel opzichten uniek. Het ondersteunt professionals van over de hele wereld die betrokken zijn bij de opdracht, het ontwerp, de bouw en het beheer van projecten in de gebouwde omgeving, om een interdisciplinaire benadering te kiezen voor duurzaam projectontwerp.

Dit betekent dat je leert hoe je effectiever kunt werken met specialisten met verschillende achtergronden, vaardigheden kunt integreren, samen kunt werken tussen disciplines en een breder strategisch contextueel begrip van plaatsen en projecten kunt opbouwen.

“ We kunnen alleen interdisciplinair werken als we de tijd nemen om echt te begrijpen wat de opdrachtgever, de architect, de ingenieur, de kwantiteitsmeter, de aannemer en ieder ander die bij het project betrokken is, drijft. "



Dr. Kayla Friedman, cursusdirecteur, IDBE

Voor wie is de IDBE bedoeld?

IDBE trekt studenten uit de hele wereld en uit de hele gebouwde omgeving, waaronder architecten, ingenieurs, landmeters, projectmanagers, planners, stedenbouwkundigen, ontwikkelaars, facilitair managers, gespecialiseerde adviseurs en aannemers.

Nu in zijn 25e jaar, heeft IDBE instrumentaal in de verwezenlijking van de carrières van onze afgestudeerden geweest; hen te helpen professioneel en persoonlijk vooruit te komen door hun kennis van gebouwde omgevingsvraagstukken uit te breiden, vertrouwen te winnen in het faciliteren van teams en te communiceren over disciplines heen, en hun professionele netwerk te laten groeien.

Of het nu gaat om een persoonlijke verbintenis of door de werkgever gesponsord, we weten dat investeren in uw professionele opleiding een grote beslissing is. Hoewel het een uitstekende waarde is voor een door de Universiteit van Cambridge en de industrie geaccrediteerde kwalificatie, is er een scala aan opties voor beurzen of beurzen beschikbaar.

“Ik leerde van de enorm uiteenlopende ervaringen van medestudenten en medewerkers en vond een nieuwe waardering voor de volle breedte van vaardigheden, kansen en perspectieven binnen de gebouwde omgeving. Ik begon te begrijpen wat verschillende mensen drijft en motiveert en de vaardigheden die hen konden samenbrengen om een sterk team en een prettige, efficiënte en respectvolle werkomgeving te creëren. ”



Helene Gosden, Senior Design Manager, Arup

Kernmodules die de basis vormen van het leren

Duurzaamheid en veerkracht
Het onderzoeken van de principes en praktijken van duurzame ontwikkeling en het begrijpen van de milieu-, sociale en economische gevolgen.

Leiderschap en interdisciplinaire praktijk
Het ontwikkelen van de vaardigheden en competenties die nodig zijn om een effectieve samenwerking binnen interdisciplinaire teams te helpen leiden en bereiken.

Innovatie en technologie
Onderzoeken hoe nieuwe ideeën, tools, apparaten en methoden de prestaties kunnen verbeteren en gebouwde omgevingen kunnen maken die beter inspelen op de behoeften van gebruikers.

Ontwerp bedenken
Inzicht in de vele definities en toepassingen van ontwerp en hoe vaardigheden uit verschillende disciplines kunnen worden geïntegreerd om projectontwerp te verbeteren.

Onderzoeksvaardigheden
Het leren van academische onderzoeksvaardigheden, waaronder methodologie, onderzoeksontwerp en kwalitatieve en kwantitatieve methoden om professionele kennis om te zetten in rigoureus academisch leren

Belangrijke informatie

• 9 maanden, parttime
• Twee residentiële workshops van een week in Cambridge
• Online modules geleverd via een virtuele leeromgeving
• Twee individuele opdrachten
• Een groepsonderzoeksopdracht
• Cursusgeld: £ 6.240 in totaal