ECLIRE - De ethiek van klimaatverandering: Herschikking van verantwoordelijkheden voor huidige en toekomstige generaties

De seizoensschool wil deelnemers trainen in de ethiek van klimaatverandering vanuit een drievoudig perspectief: individueel, mondiaal en intergenerationeel. Dit zal ook gebeuren door een opening te maken naar disciplines buiten de politieke en morele filosofie, zoals politicologie, metafysica, sociologie en economie. Het algemene doel is om de deelnemers de normatieve sleutels te geven om beleid op het gebied van klimaatmitigatie te analyseren in het licht van criteria zoals historische verantwoordelijkheid, mondiale asymmetrieën van economische macht en aanpassingsvermogen, en plichten van rechtvaardigheid tegenover toekomstige generaties. Er zal ook rekening worden gehouden met de kwestie van sociale aanvaardbaarheid en sociaaleconomische gevolgen door de bijdrage van sociologen en sociale wetenschappers. Dit wordt voorafgegaan door een openingsdag met harde wetenschappers die gewijd zijn aan de introductie op klimaatverandering en de discussie over mogelijke toekomstige risicoscenario's.

Lesmethoden

De seizoensschool omvat interactieve face-to-face lezingen onder leiding van docentenkoppels, simulaties van klimaatbeleid en interdisciplinaire workshops (ook toegankelijk voor persoonlijkheden uit de wereld van communicatie, het bedrijfsleven en Europese instellingen).