Frans & Creatie

De French & Creation Class is een klas waarmee studenten van buitenlandse afkomst zich kunnen onderdompelen in de ontdekking van de Franse taal, terwijl ze geconfronteerd worden met de noties van creativiteit terwijl wij die ontwikkelen.

Studenten ontwikkelen hun vermogen om Frans te begrijpen, uit te wisselen en te schrijven, zich open te stellen voor de Europese cultuur en zich diep te verdiepen in creatief werk.

Hij zal ook de wereld van musea ontdekken, door onderzoek uitgevoerd voor een persoonlijk project dat cursussen volgt die hem kennis laten maken met creativiteit, visuele expressie of volume-ontwerp.

Samen met de productie van een sollicitatiebrief of een cv bereidt hij zich ook voor op een interview in het Frans en een dossier met kwaliteitswerk.

De leerling Frans & Creatieklas wordt ook betrokken bij grote schoolevenementen zoals internationale workshops en projectweken.

Vervolgens zal hij, afhankelijk van zijn vaardigheden, deelnemen aan de bachelorcyclus van de school intuit.lab.

doelstellingen

• Verbeter uw Frans, zowel mondeling als schriftelijk.
• Invoegen in een andere cultuur.
• Ontdek de kunst en leer meer over westerse plastieken.
• Word je bewust van het gebruik van fundamentele technieken (tekenen, schilderen, volume).
• Ontwikkel je algemene en artistieke cultuur.
• Om je creatieve geest aan te scherpen en je talenten te onthullen.
• Word autonoom door een persoonlijk project te realiseren.
• Kies je hoger onderwijs.
• Bereid een individueel bestand voor en bouw het op (inclusief een selectie van werk dat gedurende het jaar is gedaan en het werk dat tijdens zijn buitenlandse opleiding is geproduceerd).
• Leer uw werk te presenteren en een applicatie te ondersteunen.
• Ter voorbereiding op de hogere cyclus van de school of de wedstrijden van de grote kunstscholen.

Voortzetting van studies

• Toelating in jaar 2 of 3 van de bachelorcyclus van de intuit.lab school.
• Toelatingswedstrijd voor openbare en particuliere scholen voor toegepaste kunst (Beaux-Arts, ENSAD, ENSCI).