702 Cursussen in Technische studies 2022

Sup'Biotech is een particuliere technische school gevestigd in het grootstedelijk gebied van Parijs en is gespecialiseerd in verschillende opkomende gebieden die verband houden met biotechnologie. Sup'Biotech maakt deel uit van het cluster IONIS Institute of Technology. -

Brookdale's Engineering-programma loopt parallel met de eerste twee jaar van het vierjarige engineering-curriculum van de meeste technische scholen in de VS. Het programma leidt tot een Associate in Science-graad in Engineering waarmee studenten een bachelorgraad in Engineering kunnen overdragen en voltooien. -

Meld je vóór 16 november 2021 aan en profiteer van een vroegboekbijstand van US $ 300. Gebruik code UCDP300EBTA tijdens de betaling. In samenwerking met: Vaardigheid verwerven in productontwikkeling en innovatie (e-learning) Productontwikkeling is veelzijdig. Het omvat creatieve ontwikkeling, continue evaluatie voor verbetering, projectplanning en cross-functionele samenwerking. En om met succes een nieuw product op de markt te brengen of een bestaand product te verbeteren, moet elk facet van productontwikkeling worden afgestemd op de strategische doelstellingen van een team of organisatie. Aangeboden door emeritus, in samenwerking met de University of California, Irvine Division of Continuing Education, leert het Postgraduate Diploma in Product Development and Innovation (E-Learning) u hoe u effectief kunt innoveren voor, plannen en beheren van end-to-end producten ontwikkeling. U krijgt ook waardevolle inzichten over hoe u zakelijke ideeën effectief kunt communiceren en productontwikkelingsteams kunt leiden. Wat zal dit programma voor u doen? Na succesvolle afronding van het programma kunnen deelnemers: Analyseer de levensvatbaarheid van een nieuw product of innovatie en identificeer mogelijke uitdagingen die zich kunnen voordoen bij het op de markt brengen ervan Definieer klanten en andere relevante componenten en gebruik segmentatiebenaderingen om prioriteiten te stellen en hiaten te bepalen tussen wensen, krijgen of onvervulde behoeften Onderzoek hoe klanten concurrerende producten en diensten waarnemen en leg de grondgedachte uit voor ontwerp- en marketingplannen voor een nieuw of bijgewerkt product, dienst of proces Gebruik rapid prototyping/system thinking om nieuwe of bijgewerkte producten, diensten en processen te verfijnen, of om bestaande ideeën of eigenschappen te herhalen Ontwerp nieuwe of bijgewerkte producten, diensten of processen om aan onvervulde behoeften te voldoen Programmamodules Module 1: Inleiding tot creativiteit en innovatie Week 1: Inleiding tot creativiteit en innovatie Week 2: Creativiteit en innovatie in ondernemend denken en organisatorisch denken Week 3: Creativiteit in traditionele zaken en gebruik maken van creativiteit in zaken Week 4: Introductie van een cultuur van creativiteit en innovatie om de belemmeringen voor succes weg te nemen Module 2: Productontwikkelingsprojecten beheren Week 1: Inleiding tot projectmanagement Week 2: Portefeuillebeheer Week 3: Gebruik van hulpbronnen en beheer van belanghebbenden Week 4: Benaderingen voor projectuitvoering Week 5: Projectbenaderingen selecteren: Agile en Scrum Week 6: Projectuitsplitsingsstructuur en planning van mijlpalen Week 7: Contol wijzigen in project- en balanceringsafwegingen Week 8: Uitdagingen in projectuitvoering Module 3: Leidinggeven aan productontwikkelingsteams Week 1: Leiderschap in ontwikkelingsteams en emotionele intelligentie Week 2: Omgaan met jezelf en jezelf Week 3: Scrum Agile Development en Agile Teamleiderschap Week 4: Effectieve zakelijke communicatie via presentaties, e-mails en vergaderingen Week 5: Virtueel teammanagement Week 6: Planning, onderhandeling en conflictoplossing van resourcegebruik Week 7: Continue verbetering en de succesvolle ontwikkelingsteams Week 8: Innovatie: belang, weerstand ertegen en hoe te overwinnen Week 9: Project Capstone-project De sluitsteenopdracht is een programmavereiste waarmee je je kennis over de drie modules kunt demonstreren Studenten hebben toegang tot het boek 'Managing the Unmanageable: Rules, Tools, and Insights for Managing Software People and Teams' als aanvullend leesmateriaal om hen door het programma te leiden. Programma Leerreis 77 videocolleges 27 Opdrachten 25 Discussieborden 12 podcasts 8 quizzen 1 Eindproject Voor wie is dit programma bedoeld? Het Postgraduate Diploma in Product Development and Innovation (E-Learning) is bedoeld voor professionals die: Betrokken bij productontwikkeling Werkende professionals in de ontwikkeling van systemen en diensten Zakelijke leiders en managers die toezicht houden op de ontwikkeling van goed functionerende teams in de bedrijfsomgeving of ondernemersruimte. De gemiddelde leraar-leerlingverhouding in het programma is 1:300. 84% van de ondervraagde productmanagers en leiders zei dat ze in de eerste plaats verantwoordelijk zijn voor de productstrategie. bron: Alpha, 2020 69% van de productmanagers is van mening dat productbeheer een leidende rol is. bron: Product Management Festival, 2020 43% van de productmanagers zegt dat ze worden gezien als leiders en belangrijke onderscheidende factoren binnen hun organisatie. bron: Product Management Festival, 2020 Emeritus netwerkvoordelen Word na succesvolle afronding van dit programma lid van een gemeenschap van studenten op het Emeritus Network. Het Emeritus Network is uw platform om verbinding te maken met een wereldwijd netwerk van individuen. Voordelen van het Emeritus Network zijn onder meer: Studiebegeleiding Wereldwijd netwerk met meer dan 400 CEO's, presidenten, vice-presidenten, directeuren, oprichters en directeuren Start-up corner om te helpen verbinden, samenwerken, kapitaal aan te trekken, te investeren of talent te identificeren Vereisten voor toelating Aanvragers moeten ten minste 21 jaar oud zijn en moeten overleggen: Een ingevuld aanvraagformulier Minimale educatieve vereiste van een bachelordiploma of officieel transcript in elke discipline Een bijgewerkt cv/cv Engelse taalvaardigheidsvereiste Alle kandidaten die hun bachelor- of ander diploma of diploma hebben behaald van een onderwijsinstelling waar Engels NIET de primaire instructietaal is, moeten de Engelse taalvaardigheid aantonen via EEN van de volgende methoden Behaal een TOEFL-minimumscore van 550 voor de papieren test of het equivalent daarvan Behaal een IELTS-minimumscore van 6.0 Behaal een Pearson Versant Test-minimumscore van 59 Een certificaat van voltooiing behalen voor een certificaatcursus aangeboden door emeritus Dien een document in waaruit blijkt dat de kandidaat de afgelopen 24 maanden of langer in EEN van deze landen heeft gewerkt: Antigua en Barbuda, Australië, de Bahama's, Barbados, Belize, Canada, Dominica, Grenada, Guyana, India, Ierland , Jamaica, Nieuw-Zeeland, Singapore, Zuid-Afrika, St. Kitts en Nevis, St. Lucia, St. Vincent en de Grenadines, Trinidad en Tobago, Verenigd Koninkrijk, Verenigde Staten van Amerika -

Kapitaliseren op innovatie is essentieel voor bedrijfsgroei, en weten hoe dit te doen is essentieel voor persoonlijke carrièregroei. Dit vooruitstrevende programma richt zich op de zich ontwikkelende behoeften van innovatieve organisaties en richt zich op ontwerpdenken en het koesteren van creatieve culturen binnen organisaties voor ondernemers. Studenten zullen leren nadenken over het ontwerpen van nieuwe producten of creatieve updates voor bestaande producten, de logistiek van het implementeren van die ideeën en hoe dit allemaal te doen in de bedrijfsomgeving of ondernemersruimte. Ontworpen met de veelbelovende creatieve professional in gedachten, biedt deze cursusreeks een intensief onderzoek naar de omvang van de eisen van real-world innovatie en productontwikkeling, of dit nu een tastbaar object, systeem of dienst is. -

Dit diploma in scheepsbouwkunde geeft u een goed begrip van de principes die verband houden met waterbouwkundige en technische managementpraktijken. Beoordeeld en toegekend door North Kent College Geleverd in samenwerking met het National Maritime Training Centre van North Kent College en Lloyd's Maritime Academy, blijft de cursus de ideale professionele ontwikkelingscursus voor bestaande scheepsmanagers, toekomstige scheepsmanagers en voor degenen die naast de scheepsmanagementsector werken. -

Als je formele studies achter je liggen, en je hebt al wat waardevolle ervaring opgedaan op het gebied van techniek, kan het programma Praktische elementen van Werktuigkunde je helpen om je reeds gespecialiseerde vaardigheden aan te scherpen, waardoor je waarde en respect op de werkvloer toeneemt. . -

Junia HEI en Junia ISEN bieden studenten de mogelijkheid om deel te nemen aan hun internationale voorbereidingscyclus. Het programma staat open voor zowel Franse als internationale kandidaten na succesvolle afronding van hun middelbare schooldiploma. De lessen zijn in het Engels: wetenschappen, soft skills en projectmanagement, met meer opties op het gebied van informatica en mechanica in het tweede jaar. The Pathway biedt de mogelijkheid van een derdejaars buiten Frankrijk aan een van onze partneruniversiteiten, zoals Coventry University, en de mogelijkheid om een bachelordiploma of -diploma te behalen. Studenten keren voor hun vierde jaar terug naar Frankrijk bij Junia HEI of Junia ISEN om hun Master in Engineering te behalen. Studenten hebben ook de mogelijkheid om tijdens hun derde jaar in Frankrijk te verblijven als ze dat willen. -

Wil je een carrière in de techniek nastreven? Engineering gaat niet alleen over constructie en bouwplaatsen; het kan leiden tot een carrière in de medische wereld of economie - het is een zeer divers beroep om te kiezen. Ons Level 3 Foundation Diploma in Engineering stelt studenten in staat om inzicht en kennis op te doen in een reeks technische praktijken. Deze kwalificatie stelt leerlingen in staat om essentiële kennis te ontwikkelen op gebieden zoals technische principes, ontwerptechnologie, elektriciteit, mechanica, statistiek en wiskunde. -

Sup'Biotech is een particuliere technische school gevestigd in het grootstedelijk gebied van Parijs en is gespecialiseerd in verschillende opkomende gebieden die verband houden met biotechnologie. Sup'Biotech maakt deel uit van het cluster IONIS Institute of Technology. -

Dit programma is ontworpen om te voldoen aan de voortdurende vraag naar geschoolde autotechnici. De student neemt deel aan praktische ervaringen met het testen, diagnosticeren en repareren van auto's. De nadruk in de klas en het laboratorium wordt gelegd op praktijkervaring uit de praktijk. Na zijn afstuderen is de student volledig gekwalificeerd om in een autoservicecentrum / -dealer te werken als autotechnicus en kan hij leiden tot functies als serviceadviseur, servicemanager, onderdelenteller en serviceschrijver. * De les wordt persoonlijk aangeboden in het voorjaar van 2021. -

Meld je vóór 16 november 2021 aan om te genieten van USD 150 korting op de programmakosten. Gebruik code SMU150EBTA tijdens de betaling. Wat zal dit programma voor u doen? Na succesvolle afronding van het programma kunnen deelnemers: Ontwikkel de productmindset die nodig is om levensvatbare producten of diensten op de markt te brengen. Definieer het probleem dat een product zal oplossen terwijl u de klantreis in kaart brengt; gearticuleerde gebruikerspersona's. Gebruik design thinking om innovatieve ideeën en oplossingen voor ontwerpproblemen te genereren. Analyseer strategieën en kaders voor het ontwikkelen, vermarkten en verkopen van een product. Evalueer product road mapping en prototyping beslissingen met behulp van verschillende product management technieken en praktijken. Maak een schets van een plan om een concurrerend, schaalbaar product te maken met behulp van belangrijke strategieën en kaders voor productontwikkeling. Programmamodules Het programma bestaat uit 8 modules. Elke module wordt geleid door een SMU-faculteitsdeskundige met veldervaring die specifiek is voor de productbeheeronderwerpen die worden besproken. Module 1: Productontwikkeling in het digitale tijdperk Onderzoek de oorzaken van disruptie voor producten en bedrijven, de verschillende stadia van digitale productontwikkeling en de platformmodellen en strategieën voor het creëren van netwerkwaarde.​ Module 2: Productportfoliostrategie Identificeer de belangrijkste elementen van een productportfolio, productportfoliostrategieën voor bedrijven en producten met effectieve toewijzing van middelen. Module 3: Klantgerichte producten ontwerpen en ontwerpdenken Analyseer de persona van de zakelijke klant met behulp van een ontwerpdenken, ontwerp en evalueer verschillende strategieën om relevante oplossingen voor ontwerpproblemen te conceptualiseren en te genereren. Onderzoek het belang van prototyping en testen tijdens het design thinking-proces. Module 4: Kloof tussen productkansen en minimaal levensvatbaar product Identificeer de hiaten in de productkansen voor bedrijfsgroei. Schets een stevige innovatiestrategie met behulp van een productinnovatiecharter en beschrijf een minimaal levensvatbaar product terwijl u het onderscheidt van een zakelijk voorstel. Module 5: Productmanagementmethode: Lean & Agile Productontwikkeling Beschrijf en vergelijk de traditionele en nieuwe productontwikkelingsprocessen. Onderzoek de implementatie van de lean en agile bedrijfsmethodologie in een organisatie. Schets een productontwikkelingsplan met een combinatie van design thinking, land development en agile methodologie. Module 6: Prijsstrategieën en bedrijfsmodellen Schets een plan om een effectief bedrijfsmodel en prijsstrategie voor een product of dienst te creëren. Bespreek het belang van op waarde gebaseerde prijzen voor een product. Onderzoek de nieuwe businessmodellen. Module 7: Positionering & Planning Analyseer elementen van een product en ontwikkel de positioneringsstrategie. Onderzoek de positioneringsstrategie van een product gericht op waardepropositie en het doelsegment van klanten. Herken de productkenmerken die de aankoopbeslissingen van consumenten beïnvloeden. Module 8: Productlevenscyclus lanceren en beheren met behulp van gegevens Beschrijf het concept van PLC met en bijbehorende richtlijnen. Leg de overwegingen van toenemende volwassenheid en afname van PLC uit. Identificeer de fase van PLC en de stappen die een organisatie in elke fase moet nemen om succesvol te zijn. Capstone-project Ontwikkel uw productmanagementervaring en -portfolio verder. Dit diepgaande Capstone-project daagt je uit om de vaardigheden en technieken die je in week 3 tot en met week 7 hebt opgedaan, toe te passen op een realistisch scenario voor productontwikkeling. Opdrachten Grab: nieuwe grenzen ontdekken voor groei in de Zuidoost-Aziatische deeleconomie Door middel van een casestudy gericht op een van Azië's meest succesvolle start-ups, identificeer je de belangrijkste belanghebbenden binnen het Grab-ecosysteem, analyseer je de concurrentiepositie van Grab en adviseer je hoe deze positie te versterken en nieuwe zakelijke kansen te creëren. Experimenteren & Opties Waardering Kies tussen twee producten om uw R&D-middelen te investeren: Product A omvat het ontwerp van een nieuwe batterij die gebruik zal maken van lithium-iontechnologie. Product B omvat het ontwerp van een nieuwe generatie batterijen op basis van de modernste nikkel-hydridetechnologie. Productlevenscyclus Bekijk de verkoop van iPhone vanaf de introductie in 2007 tot het tweede kwartaal van 2021, inclusief de verschillende modellen en prijspunten door de jaren heen. Programma Faculteit Kapil R Tuli, Ph.D. Lee Kong Chian Hoogleraar marketing, directeur, Retail Centre of Excellence Singapore Management University Kapil R Tuli is Lee Kong Chian Professor of Marketing, Director, Retail Centre of Excellence aan de Singapore Management University. Hij heeft een Ph.D. in Marketing van de Goizueta Business School aan de Emory University, een Master in Marketing & E-Commerce aan de Texas A&M University, een postdoctoraal diploma in bedrijfskunde van de NMIMS University (Mumbai) en een bachelor in scheikunde van de Mumbai University, India. Zijn specialisaties zijn Customer Centricity, Brand Management, Customer Satisfaction, Innovation & Digital Transformation. In de loop der jaren heeft Prof Tuli zich beziggehouden met het ontwerpen en leveren van executive onderwijsprogramma's, spreken in het openbaar en adviesopdrachten met een breed scala aan bedrijven zoals Visa, Tiffany & Co, Ikea, DFS, Johnson & Johnson, United Overseas Bank, Microsoft, Sembcorp Marine, Singapore Power, Singhealth, Civil Service College in Singapore, Zuellig Pharmaceuticals, Health Promotion Board, Public Utilities Board, Urban Regulatory Authority en Prysmian Inc. Momenteel doceert Prof Tuli Marketing Management aan MBA-studenten en Managing Service Innovations aan de Masters in Innovation-studenten. Daarnaast doceert Prof Tuli ook Marketingstrategie aan Ph.D. Studenten. Door de jaren heen is Prof Tuli erkend voor zowel zijn onderzoek als zijn onderwijs. In 2015 schreef hij een case study (Jungle Beer: An Entrepreneur's Journey) die door de EFMD werd bekroond met de Best Case Study Award in Entrepreneurship. In 2016 werd Prof Tuli de eerste faculteit van een Aziatische business school die de prestigieuze Rajan Vardarajan Award van de American Marketing Association (AMA) ontving voor vroege carrière-impact in marketingstrategie. In 2017 won Prof Tuli's onderzoek naar klantoplossingen de AMA-Sheth Award voor lange impact voor een artikel gepubliceerd in het Journal of Marketing. Shantanu Bhattacharya, Ph.D. Lee Kong Chian hoogleraar operationeel management; plaatsvervangend decaan (programma's); Academisch directeur, Ph.D. in het bedrijfsleven (algemeen management) Shantanu Bhattacharya is hoogleraar Operations Management aan SMU. Daarvoor was hij van september 2002 tot juni 2014 Associate Professor of Technology and Operations Management bij INSEAD en van september 1998 tot augustus 2002 Assistant Professor of Technology and Operations Management bij INSEAD. Zijn onderwijs- en onderzoeksinteresses liggen op het gebied van technologiebeheer, operationeel beheer, beheer van de toeleveringsketen en de ontwikkeling van nieuwe producten en diensten. Prof Bhattacharya is lid van INFORMS, heeft verschillende presentaties gegeven over het omgaan met onzekerheid in de high-tech industrie, en zijn onderzoek is verschenen in Management Science. Voordat hij bij SMU en INSEAD kwam werken, was Prof Bhattacharya een instructeur aan de Universiteit van Texas in Austin. Markus Karner, Ph.D. Academisch directeur, Executive Development Dr. Karner geeft interdisciplinaire cursussen die complexiteitstheorie, ecologie, evolutie en strategie combineren. Hij gebruikt deze tools om het functioneren en de evolutie van complexe adaptieve systemen te onderzoeken door middel van diversiteit, recombinatie en creativiteit. Dr. Karner geeft sinds 2005 les aan studenten en MBA-kandidaten aan de Singapore Management University. Hij is eigenaar van een in Singapore gevestigd adviesbureau, Karner Consult Pte Ltd. Zijn onderzoek maakte gebruik van moleculair-biologische hulpmiddelen in microbiële ecologie in de Middellandse Zee, de Stille Oceaan en Antarctica. Hij ontving de US National Science Foundation Medal for Services in Antarctica. Dr. Karner publiceerde zijn oorspronkelijke onderzoek in het prestigieuze tijdschrift Nature en andere peer-reviewed publicaties en schreef een leerboek over biologische modellen voor het bedrijfsleven. Zijn onderzoek werd gefinancierd door de National Science Foundations van Oostenrijk en de VS, en door de Commissie van de Europese Gemeenschappen. Patrick Tan, Ph.D. Senior Docent Strategisch Management; Academisch directeur, ITI; Cursuscoördinator, ITI-traject Dr. Tan heeft meer dan 30 jaar senior regionale managementervaring bij banken en verzekeringsmaatschappijen. Hij heeft functies bekleed in regionaal en landelijk algemeen management, verkoop en bedrijfsontwikkeling, operaties, klantenservice en IT. Daarnaast is Dr. Tan betrokken bij het opstarten van bedrijven in Singapore, Indonesië, Thailand en China. Onderzoeksinteresses omvatten Strategie, inclusief de toepassing van Sun Tzu Art of War op het bedrijfsleven; Ontwerp bedenken; Bedrijfsmodelinnovatie en -beheer van bedrijven in Azië-Pacific. Srinivas K. Reddy, Ph.D. hoogleraar marketing; Directeur, Centrum voor Marketing Excellence; Academic Director, LVMH-SMU Asia Luxury Brand Research Initiative Naast zijn huidige universitaire rol, was professor Reddy ook de Associate Dean of General Management die toezicht hield op de MBA- en de Executive MBA-programma's. Daarvoor was hij Executive Director en Group Head, Corporate Strategy and Leadership Development bij Maytas. Voorafgaand aan de periode bij Maytas was hij de Robert O. Arnold Professor of Business en de directeur van het Coca-Cola Center for Marketing Studies, Terry College of Business aan de University of Georgia. Professor Reddy's expertise ligt op het gebied van branding, innovatie, ontwikkeling van nieuwe producten, marketing en concurrentiestrategie met betrekking tot nieuwe merken en diensten. Het onderzoek van prof. Reddy is gepubliceerd in Journal of Marketing, Journal of Marketing Research, Management Science, Social Networks, Statistical Science, Journal of International Business Studies, Marketing Letters, Journal of Retailing, Journal of the Academy of Marketing Science, Decision Support Systems en Tijdschrift voor bedrijfsonderzoek. In 2006 ontving hij de prestigieuze SUR-beurs van IBM om bedrijfsinnovatie en innovatieconversie te bestuderen. Hij heeft executive programma's geraadpleegd en gegeven voor IBM, Coca-Cola Company, United Parcel Service, Miller Brewing, Pfizer, Eli Lilly, Bristol-Myers-Squibb, Satyam Computer Services, Chase, Turner Broadcasting, Cox Interactive Media, Equitable, Ford Foundation , Price Waterhouse Coopers, MasterCard, Unilever, Sembcorp, MSIG, SingHealth, Randstad, Schneider Electric en Infineon. Programma Leerreis 140 videocolleges 50+ industriële voorbeelden 24 Opdrachten 8 Discussieborden 1 Capstone-project Waarom inschrijven voor productbeheer? Het succes van een bedrijf hangt af van de effectiviteit van het productbeheerproces. Of u nu nieuwe producten op de markt wilt brengen of bestaande wilt verbeteren, de productlevenscyclus vereist management en leiderschap om waarde aan klanten te leveren. Bijna 70% van de ondervraagde productmanagers was het ermee eens dat productbeheer een leidende rol is. 84% van de ondervraagde productmanagers en leiders zei dat ze in de eerste plaats verantwoordelijk zijn voor de productstrategie. bron: Alpha, 2020 57% van de productmanagers zegt dat productbeheer binnen hun organisatie is ingevoerd, maar zich nog steeds ontwikkelt. bron: Product Management Festival, 2020 43% van de productmanagers zegt dat ze worden gezien als leiders en belangrijke onderscheidende factoren binnen hun organisatie. bron: Product Management Festival, 2020 Voor wie is dit programma bedoeld? Het programma is bedoeld voor zowel technische als niet-technische professionals. Representatieve rollen en sectoren die hiervan kunnen profiteren, zijn onder meer: Industrieën: IT-producten en -diensten, bank- en financiële diensten, farmaceutische producten, advies en meer Functies: Technologisch management, algemeen management, bedrijfsvoering en advies Dit programma is ideaal voor professionals die nieuwe producten/diensten willen ontwikkelen, inkomsten en winstgevendheid willen verhogen, disruptieve bedrijfsmodellen willen conceptualiseren met een productgerichte benadering, productportfolio's en bedrijfsstrategie willen beheren en meer marktkansen voor bedrijfsgroei willen identificeren. -

Met Fanshawe's Civil Engineering Technology-programma bestudeer je constructieve concepten zoals het ontwerp van stalen frames en gebouwen van gewapend beton. In onze cursussen civiele techniek analyseer je theorieën voor de behandeling van water, riolering en vast afval. -

Dit eenjarige Ontario College Graduate Certificate-programma biedt studenten de gespecialiseerde kennis en vaardigheden die nodig zijn voor een carrière in onderhoud en reparatie van vliegtuigen. -

Ervoor zorgen dat de macht om onze steden, ziekenhuizen, scholen en de economie te besturen een bevredigende en gerespecteerde carrièremogelijkheid is. Als het plezier van een dynamische en veelgevraagde carrière jouw doel is, zal Fanshawe's Electrical Engineering Technician-programma je de vaardigheden en ervaring bieden om je toekomst met onbeperkt potentieel te verlichten. -

De gebouwen van de toekomst hebben vandaag gekwalificeerde en geïnspireerde architecten nodig. Door creativiteit te combineren met de praktische bouwwereld, introduceert Fanshawe's Architectural Technology-programma u in de dynamische, opwindende en altijd veelgevraagde wereld van het ontwerp van gebouwen. -